阳江职业技术学院是985院校吗 阳江职业技术学院有哪些王牌专业

阳江职业技术学院是211还是985的名校？

　　阳江职业技术学院不是211名校，也不是985名校。阳江职业技术学院是一所学历层次为专科 (高职)、综合类、公办的学校。

是否211	否	是否985	否
是否是双一流	否	创建时间	2001年
博士点数量	一级0个/二级0个	硕士点数量	一级0个/二级0个
隶属城市	广东省阳江市	学历层次	专科（高职）

　　阳江职业技术学院学校简介阳江职业技术学院成立于2001年5月，是广东省人民政府批准、国家教育部备案、阳江市人民政府举办的综合性普通高等学校。 学院前身阳江师范学校创建于1916年，学院秉承百年师范教育的优良传统，为国家培养了大批建设人才，是关山月、许章衡、谢天赐、陈章绩等艺术名家的母校，是粤西地区教师队伍中坚力量的摇篮。

学院以“崇德远志、精艺博才”为校训，“立足地方，以区域发展所需专业为主体； 建设对培养可持续发展高技能实操型人才的区域发展作出重大贡献的高等职业院校”办学定位，坚持师范为优、工学为强、优势为强、特色为集，注重实践能力培养和人文素质教育，满足人民需求、社会需求、可持续发展

现开设中文系、外语系、数学系、财经系、机电系、信息工程系、食品与环境工程系、艺术与设计系、旅游管理系、体育系、思想政治理论课教育系和继续教育部等10个系2部，开设专业42部，省级品牌专业2部，省级重点专业2部，省级重点专业2部截至2021年底，已形成先进制造业技术、信息技术、信息技术、继续教育部，学院全日制在校生13000多人，教职工617人，其中专职教师466人，高级职称136人，双师型教师270人。

高校教学改革、科研创新能力不断提高。 2016年至2021年共组织市级以上科研技术奖励8项，省工程技术中心1个，省高校工程技术中心2个，市重点实验室3个，专利授权165件(其中发明专利3件)，省级科研立项70余件，高质量论文77件，主编专著、教材20余册普通高校重点科研项目平台和项目立项连续两年位居粤东西北高职院校之首。 五年来，学生参加各类比赛省级以上奖项462项(其中国家一级一等奖11项、二等奖18项、省级一等奖51项、二等奖87项)。 近几年省级教改课题、省级实训基地、省级大学实践基地等省级质量项目立项数量在同类高等学校中排名前三。

学院拥有全国首批水产技术推广人员培训基地、国家自然科学基金依托单位、广东省第一批非物质文化遗产研究基地、中华文化传承基地、广东省社会科普先进示范基地、广东省环境教育基地、广东省中小学知识产权教育试点学校、阳江市人才工作示范点、阳江市青年就业转移培训学院还设立了8个国家级行业职业技能考试站和培训点。

目前，在市委、市政府的正确领导下，学院正在按照第三次党代会提出的奋斗目标，把握新机遇，开启新征程，不断推进各项工作，为建设高质量发展职业院校而奋斗。 坚持发展市场服务、促进就业的办学方向，深化产教融合校企合作，以劳动为主、农管文艺教育协调发展，建设具有鲜明海洋特色、智能制造的高水平职业技术大学为目标，立足阳江，对接大湾区，面向全省辐射全国，积极服务区域经济社会发展，邀请35名农村科技特派员协同工作，为我市建设沿海经济区重要战略基地、宜居、宜居、宜游现代化滨海城市和“双区”服务，培养更多道德高尚、技能过硬的高级人才

(资料于2022年2月更新)

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2022年阳江职业技术学院怎么样？王牌专业是什么？

阳江职业技术学院是一所综合实力非常不错的公办高职专科院校，师资力量很好，对于广大报考高职专科的考生来说是非常不错的选择。

阳江职业技术学院简介

阳江职业技术学院位于广东省阳江市，是经广东省人民政府批准设立，国家教育部备案，阳江市人民政府举办的普通全日制专科层次综合性普通高等学校。学校历史可追溯到1916年创办的阳江县立师范学校。历经阳江县女子乡村师范学校、阳江县中学、阳江县简易师范学校、两阳县师范学校、阳江县师范学校、阳江师范学校时期；2001年，阳江师范学校和阳江市教师进修学校、阳江市成人中等专业技术学校、阳江市中等专业技术学校合并，升格为大专层次的阳江职业技术学院。

2022年阳江职业技术学院王牌专业

1.语文教育

培养目标：培养德、智、体、美全面发展，具有现代教育理念和良好的职业道德，汉语言文字功底扎实，掌握语文教育的基本理论和技能，具有较强的教学设计、组织能力以及初步教学研究能力的小学语文教师。

就业方向：小学及教育培训机构语文教师、行政及企事业单位文秘、宣传人员

办学成果：2001年招生，至今为社会输送3000多名毕业生。2017年，获学院品牌专业立项。近年来，教师主持省部级课题4项，市级课题10项，近10项科研成果获阳江市哲学社会科学优秀成果奖，建设省级精品课程1门，院级精品、重点课程5门。2012年来学生参加国家、省专业技能竞赛多次获奖，其中获国家级一等奖2项，二等奖2项，省特等奖一项，一等奖18个，二等奖33个。近两年来，毕业生平均就业率超过百分之九十八。

技能证书：小学语文教师资格证、全国计算机等级考试证书及高等学校英语应用能力考试B级以上证书。

2.数学教育

培养目标：数学教育专业培养具有良好的教师职业道德和先进的教育理念，具有扎实的数学基础知识，初步掌握数学教育的基本理论与实践方法，具有较强的教学活动能力的小学、初中数学教师。

主要课程：数学分析、高等代数、解析几何、概率论与数理统计、数学实验与建模、初等数学研究、数学教学法、课件制作、计算机应用、教育学、心理学等。

技能证书：普通话二级乙等以上、英语B级以上、计算机一级以上、初中教师资格证。

就业方向：本专业毕业生主要在全省各地中小学、各类培训机构从事专业教学以及教育管理工作。同时还有部分学生通过专插本考试，进入本科院校深造。

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