2024-09-24 15:21:29 | 小熊教育
1.云南高中学业水平考试对高考录取的影响
合格性考试成绩呈现为A、B、C、D(优秀、良好、及格、不及格)4个等级,考查科目的成绩报告只分2个等级(及格、不及格)。
合格性考试在高考录取时对高考分数没有影响,但在录取时会有被参考的作用。合格性考试成绩单会和综合素质评价结果一起随着电子档案提供给招生院校。在投档分数线以上的考生,招生院校会对学生的高考成绩、合格性考试成绩、综合素质评价结果进行全面的考核,择优录取。合格性考试合格的科目才可以参加相应选考科目的等级性考试。
如果考虑参加高校的自主招生,合格性考试需要都达到A,如不参加高校的自主招生,就没有任何影响。
等级性考试成绩在高考录取中占有极其重要的作用,高考成绩总分=统一高考的语文、数学、外语成绩+等级性考试赋分后的成绩。所以等级性考试的成绩的好坏直接决定着高考总分的高低,决定着是否能走更好的学校。
2.什么是高中学业水平考试?
高中学业水平考试统称为高中会考,也叫小高考,是鉴定普通高中生学科学习质量的考试,由各省市制定相关的政策,要求不一样,其中有九科省级统一组织考试,其他的科目要求是全省统一,为了淡化分数,成绩分为ABCD,考试科目有语文、数学、政治、历史、外语、地理、物理、化学、生物、技术十门学科,其中技术中的信息技术为必考科目,部分省市还考通用技术。
考试分为书面考试和操作考试两种方式(部分省份只有书面闭卷考试,无实验操作),书面考试的科目为语文、数学、英语、政治、历史、地理、物理、化学、生物、通用技术。操作考试的科目为信息技术和物理、化学、生物的实验操作,成绩评定采用等级制,其中书面考试科目,按照ABCD分为优秀、良好、合格和不合格,信息技术等学科的操作考试,按照合格、不合格两个等级进行评定(部分省份也是按照ABCD划分的),所有的学生的学业水平考试成绩都由学校记入学籍档案,并且和学生的综合素质评价报告放在一起。
3.高中学业水平考试难不难
高中学业水平考试其实不是很难,大部分的同学都能通过,只有一小部分的同学可能会从那家补考,每个地区的出题都是不一样的,评分标准也不一样,主要是看你的运气怎么样了,我只能够在这里面说,学业水平测试是非常简单的考试,通过也是很容易的。 小熊教育
一般学也水平考试是分为四个等级的,如果是在24分以下,是没有等级分的,只有达到C级,才能通过考试,如果你的分数低是D级,那么可能你就通不过考试了,C及是50分到69分,D级是25分到49分,分数把控还是非常严格的,如果是艺术生,一般只需要达到D级就可以了。
当然每个省份可能评分的规定不一样,通过的分数也就会有所不同,以上只是我给的一个参考。
4.高中学业水平考试应试技巧
消除焦虑情绪
考试前一旦怯场,则会面对试题头脑空空,平时熟悉的 公式、定理也无法回忆起来,注意力也不能集中,等到心情平静下来,已经浪费了许多时间,看到许多未做的题目,则会再次紧张,形成恶性循环,这时要迅速进行心理调节,使自己快速地进入正常的应考状态,可采用以下方法调节焦虑情绪。 1. 自我暗示法,用平时自己考试中曾有过的优秀成绩暗示自己,我一定能顺利通过学业考试,我有困难的题目,但是别人不会做的题目也很多。 2. 决战决胜法,视怯场为考试的大敌,用过去因怯场而失败的教训鞭策自己,决战决胜。
重视仔细审题
遇到熟题反问一下自己,题目真的那么简单吗?是不是 看漏了?是不是陷阱?题目是否改变了某些条件?熟题生做,要仔细检查重要的推理过程或用某种检查手段确定答案,审题一定要慢,认真读题,不放过任何一点信息,关键的语句要反复读,千万不能一目十行,另外书写要快,打好腹稿,工整书写,不要写写擦擦。
灵活转换思维
考场上造成解题失误多,适度慢的一个原因缺乏灵活 性,一些考生喜欢拿到考试题后就立即按照最先想到的知识和思路写下来,不问繁简,不管曲直,在遇到复杂运算时,又不能深入分析,不能恰当运用某些中间结果或解题经验(或技巧)得到答案,更要改变审题角度,灵活转换思维,适时运用图像或赋值计算,或考虑特殊情形,或反面逆推,或先推后证,或由果溯因等,以获得正确的解题途径。
注意检查试卷
首先检查是否打完了全卷,任何一个题目都不能留空白,实在不能解答的题目最后应猜答,其次应该检查答案是否符合题意,如解答填空题时,只需写出答案,有的`同学在填空处运算,有的答案不是罪简,还有的丢三落四(丢单位,少另一种情况的结果);最后还要注意克服因某些心理因素造成的失分,如就要交卷时改正答案,而且这一结果自己也没有把握。
可以选。
普通高中学业水平考试 是根据国家普通高中课程标准和教育考试规定,由省级教育行政部门组织实施的考试,学业水平考试是保障教育教学质量的一项重要制度。
考试成绩是学生毕业和升学的重要依据。实施学业水平考试,有利于促进学生认真学习每门课程,避免严重偏科;有利于学校准确把握学生的学习状况,改进教学管理;有利于高校科学选拔适合学校特色和专业要求的学生,促进高中、高校人才培养的有效衔接。
高中分析:
中国的高中教育包括: 普通高级中学 、普通中等专业学校、成人高中、职业高中、中级技工学校、职业中等专业学校、 中等师范学校 等。
我国的高中教育为非义务教育,学生就读须交纳必要学费与其它费用。自2009年开始国家已经针对部分贫困地区进行高中免学费政策。
高中毕业生可参加 普通高等学校招生全国统一考试 。截至2016年5月30日, 全国高等学校 共计2879所,其中:普通高等学校2595所(含 独立学院 266所),学生们可以根据考试成绩自主择校。
以上内容参考
百度百科——高中会考
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学考是什么意思,什么是学考和选考,学考选考二者有什么关系?学考和选考是两个不同的概念,既有联系又有区别尤其是 高考改革 地区学生一定要搞清楚。
什么是学考?
学考是高中学业水平考试的简称,就是说文科生要考物理、化学、生物三科,理科生要考政治、历史、地理三科,并且都要合格。学考分四个等级,每个等级对应一个分数范围,满分是100分,25分是合格分。
学考和高考录取是挂钩的,只有达到规定的等级要求后,才能被相对应的一本、二本、三本大学录取。但是等级也不要过于担心,这个要求都不高,绝大大部分同学都很容易达到。
什么是选考?
选考就是高考改革地区的学生,需要从物理、化学、生物、政治、历史、地理等科目中选出三门课程作为高考考试科目,也就是所谓的6选3,也有个别省份是7选3。这样同学们的高考压力和学业负担就会减轻不少,同时也能学到自己喜欢的科目。
选考是一种新兴的考试模式,最早是在浙江和上海试点,2017年开始陆续在山东、天津、海南等地推广,秋季入学的高一新生都将是学考和选考的实施对象。
学考选考的关系
学考和选考是两种不同的高考改革政策,学考类似于会考,选考则增加了学生的自主性,让同学们更能自由地选择喜欢的科目,灵活地组合选考考试科目,同时也对教师队伍提出来更高的要求,做不好就要下岗。
选考和学考科目是不能相同的,而且选考也可以分次选,不一定非要一下子就确定高考要考哪三门选考科目,但一旦确定下来以后就不能再做调整了。
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