2023-09-01 14:31:23 | 小熊教育
23浙江高考分数线介绍如下:
第一段 488 。
第二段 274。
划定特殊类型招生控制线 594 。
艺术类分数线:
省份 年份 类 别 第一段 第二段
浙江 2023 美术类 510 461 。
浙江 2023 音乐类 477 417 。
浙江 2023 舞蹈类 478 421 。
浙江 2023 影视表演类 502 451 。
浙江 2023 时装表演类 484 438 。
浙江 2023 播音主持类 460 382 。
浙江 2023 编导类 505 415 。
浙江 2023 摄制类 487 400 。
浙江2023体育类分数线:
地区 年份 考生类别 批次 分数线
浙江 2023 综合 体育类(第一段) 527 。
浙江 2023 综合 体育类(第二段) 467 。
高考的意义:
1、通过高考可以考上理想大学和喜欢的专业,为今后找工作就业奠定坚实基础,这是高考最大的意义。通过高考这一过程,能够获得未来找工作就业的基本能力。如果不参加高考,不读大学,很有可能今后无法找到理想的工作。
2、通过高考能够检验自己以往的学习成效,为今后的学习发展打下基础,这也是高考的直接意义所在。通过高考的检验,也是今后学习的基本前提。从某种意义上来讲,现在各大高校他们所开设的专业已经十分细,社会分工也非常细。
3、高考是包括绝大多数人在内,通向成功彼岸的唯一途径,也是穷苦人家走上辉煌腾达道路的唯一道路,所以对于大多数人来说,高考的意义就在于决定了今后的人生发展方向。
2022年浙江特控线分数如下:
浙江省高考普通类特控线为592分、一段线为497分、二段线为280分;美术类一段线为514分、二段线为466分。
图1:
注:(1)划定特殊类型招生控制线 592分,用于强基计划、军校等提前录取或特殊类型招生的招生录取。(2)第二段投档录取完成后,将根据缺额计划和生源情况,决定是否征求志愿。
图2:
注:
(1)艺术类第一批中,教育部批准的可自主划线的独立设置本科艺术院校和清华大学等高校的艺术类本科专业,由学校自主划定文化分数线;其他高校艺术类本科专业文化分数线须不低于 373分。
(2)如遇部分类别第一段录取后即已完成全部计划,则该类别不进行第二段志愿填报。
(3)第二段投档录取完成后,将根据各类别缺额计划和生源情况,决定是否征求志愿。
类 别:第一段、第二段
美术类:514、466
音乐类:480、417
舞蹈类:500、449
影视表演类:502、451
时装表演类:473、417
播音主持类:466、391
编导类:503、427
摄制类:494、418
浙江省高考一本线多少分:
2022浙江高考一本分数线497分,二本280。
普通类第一段分数线为497分,第二段分数线为280分。其中划定特殊类型招生控制线592分,用于强基计划、军校等提前录取或特殊类型招生的招生录取。第二段投档录取完成后,将根据缺额计划和生源情况,决定是否扩大比例征求志愿。
浙江高考分数线2021一本、二本、专科分数线如下:
平行录取一段分数线:495分。平行录取二段分数线:266分。特殊类型招生控制线:589分。普通类第一段,相当于原来的本二线。普通类第二段,相当于原来的专科线。特殊类型招生控制线,相当于原来的本一线。
艺术体育类考生部分录取分数线如下:体育类(平行录取一段)分数线519分。艺术类(平行录取一段)美术类512分。艺术类(平行录取一段)编导类495分。艺术类(平行录取一段)摄制类490分。艺术类(平行录取一段)舞蹈类475分。
浙江高考科目:
必考科目:语文、数学、外语3门。外语分为英语、日语、俄语、德语、法语、西班牙语,由考生从中选定1个语种参加考试。各语种均含听力考试。
选考科目:考生根据本人兴趣特长和拟报考学校及专业的要求,从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术(含通用技术和信息技术)等7门科目中,选择3门作为高考选考科目。 小熊教育
以上就是小熊教育为大家带来的浙江省高考特殊类型招生分数线 23浙江高考分数线,希望能帮助到大家,了解更多相关信息,敬请关注小熊教育。2023年浙江高考分数线是多少2023年浙江高考分数线是:普通类本科第一段488分、第二段274分,特殊类型招生控制线为594分。6月25日,2023年浙江省高考分数线发布,其中普通类本科第一段488分、第二段274分,特殊类型招生控制线为594分,用于强基计划、军校等提前录取或特殊类型招生录取。第二段录取完成后,将根据缺额计划和生源情况,决定是否适当扩大比例征求志愿。
本科特殊招生线什么意思本科特殊招生线意指一类针对有特殊才能或特殊困难的考生设立的高校招生政策。知识扩展:1、特殊招生线的概念本科特殊招生线是按照学校和招生部门制定的特殊招生计划,根据考生在特殊领域表现(如竞赛获奖、艺术、体育等)或特殊困难情况(如残疾、军人子女等)进行的加分考核,最终通过一定的门槛进入优先录取名单。这里的“特殊”指的是在普通高校招生政策下存在
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